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創業者可以培養嗎?這里告訴你答案

此次官宣的管院校友上市公司榜單只是個開始,接下來還會有一系列的發布。

世界浙商網訊2019-04-10 14:48:00來源:浙江新聞客戶端作者:章卉 金梁 張源

   

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  4月8日,浙江大學管理學院官宣——“上市公司中的這些知名企業家及高管都是我們管院人”。涌金君第一時間拿到這份由浙大管院科技創業中心(ZTVP)、浙大管院發展與聯絡中心聯合整理的《2019浙江大學管理學院校友上市公司榜單》,不看不知道,看了真服氣。

  據不完全統計,截至2019年3月28日,有80位浙江大學管理學院校友擔任上市公司創始人、實際控制人、董事長或總經理,管理或控制了70家上市公司(含A股、港股、美股等)。

  海康威視董事長陳宗年和總裁胡揚忠、浙大網新董事長趙健和總裁張四綱、新和成董事長胡柏藩和總裁胡柏剡,這些企業的高管搭檔雙雙對對都出自浙大的管理學院。這不禁讓人探究,為何盛產企業家的“浙大系”多數來自管理學院?是這些人天生具備企業家的潛質,還是浙大管理學院有著神秘的配方?

  浙江大學管理學院科技創業中心主任、博士生導師鄭剛副教授告訴涌金君,浙大自2017年開始每年都會發布一份校友創新創業藍皮書。統計顯示,在浙大所有院系中,無論創新創業教育的歷史沉淀、雙創活動的活躍度還是上市公司、創業校友的數量,浙大管理學院都是數一數二的。今年,管理學院首次系統梳理學院校友的成長軌跡,此次官宣的管院校友上市公司榜單只是個開始,接下來還會有一系列的發布。

   

  237位浙大系企業家與203家上市公司 

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  由杭州浙江大學校友會、浙大管院科技創業中心等聯合發布的《2019浙江大學校友創新創業藍皮書》顯示:在2018年1月1日到2018年12月31日區間,據保守統計,上市公司擔任創始人、實際控制人、董事長或總經理級別的237位浙大系企業家,管理或控制了203家主流上市公司(含A股/港股/美股等)。另有200多位校友管理或控制新三板企業200余家。為什么浙大管理學院一個學院就包攬了三分之一強呢?

  “浙大系”創業成就的背后,蘊含著雙創的基因和土壤。浙大是國內最早把創新創業教育納入學校教育體系的高校之一。而管理學院又是在國內最早成立科學管理系的,那一年還是1979年;1999年,浙大管院攜手竺可楨學院創建了全國第一個創新創業管理強化班;2006年,率先在國內設立了創業管理二級學科,并獲準設立創業管理碩士點和博士點,成為全國首家也是目前唯一一家擁有創業管理碩士點和博士點的辦學單位。

  鄭剛告訴涌金君,浙大一直堅持在強化學科、融合專業、深化輔修、普及通識、支撐實踐上下功夫,全校22個部門開設100余門創新創業課程。創新創業主題還滲透到越來越多的專業教育課程中。去年12月,由鄭剛負責的《精益創業》課程還在中國大學MOOC和智慧樹平臺正式上線。此前,由他帶領教學團隊開發的《創新管理》慕課入選了2018國家精品在線課程,成為浙大在創新創業教育領域的首個國家級慕課。

  中國很多的一流企業家,都不是MBA讀出來的,比如馬云、任正非。到浙大管院到底要學什么?學習MBA還有用嗎?很多人提出疑問。浙大管理學院院長魏江的回答是:有用。學習會讓你有高度的非對稱戰略思維方式。很多一流企業家確實沒讀過MBA,但他們有獨特的思維方式和創新創業基因。

  眼下,你看到的這一長溜閃光的名字背后,正是浙大近20年創業教育和生態體系建設的厚積薄發。

   

  神秘的浙大強化班,創業者的黃埔軍校 

   

  浙大管院EMBA課堂

  3月25日,浙江大學校友總會推送了微信《從創業到創業板,浙大校友方毅帶領每日互動成功上市》。涌金君的朋友圈里也被方毅和夫人張潔(人稱“花姐”)的照片刷屏。

  方毅與浙大的緣分開啟于1999年,他以“保送生”的身份進入浙江大學竺可楨學院混合班。2001年,方毅進入竺可楨學院創新與創業管理強化班(ITP),2003年保送計算機學院碩士研究生。

  方毅讀過的浙大強化班(創新與創業管理強化班,簡稱ITP)堪稱是培養創業家的“黃埔軍校”,20年來培養了上千名具有很強創新能力、創業精神的高層次復合型人才,其中有約200位創業者,時不時就有人去交易所敲鐘。

   

  方毅讀書的時候

  浙大強化班每年從全校理工農醫等各個專業逾5000名二年級本科生中選拔,共招生40人。“這個班集結了浙大一批優秀學子,是唯一一個學生來自不同專業的全國十佳班級。這個班有非常好的歷史傳承,現在也到了收獲的季節。”浙大管理學院吳曉波教授曾不無自豪地跟涌金君歷數過一串得意門生的名單,比如創辦匯量科技的段威,比如第三屆浙大強化班的班長個推的方毅。

  方毅的夫人張潔也很厲害,是涌泉基金發起人,個推聯合創始人,夢想小鎮灣西加速器創始人,但她是2002級浙江大學竺可楨學院文科班,只能算家屬。還有“快的打車”的創始人陳偉星,當年也是主動來強化班旁聽創新創業課程的,一直在創業的路上奮斗著。

   

  方毅全家上市那天的合影

  這些成功的創業家經歷了怎樣的魔鬼訓練?涌金君打聽到,在學校的時候這40人在保證完成本專業學習的同時,還要參加歷時兩年(自2010級開始為兩年半)的強化班學習,而這個班集結了堪稱全校最強的創新創業教育師資陣容。

  1999年,創辦浙大強化班的三位管理學院教授都是我國創新創業研究與教育領域的著名專家:吳曉波(管理學院前任院長、教育部“長江學者”特聘教授)、魏江教授(浙大管理學院現任院長)和原浙大管院教授陳勁,班級主要指導老師之一是浙大管院壽涌毅教授。

  創業者是天生注定適合闖蕩的嗎?教授們沉吟片刻回復涌金君,這些孩子身上涌動著創新的基因,有不走尋常路的勇氣,有天賦,經過專業教育的加持,勇于實踐,推動他們勇敢創業創新。

  鄭剛統計過,浙大強化班20年來的創業率近20%,遠高于全國和全校創業率平均水平。當然,這些創業者中失敗的人或許更多。在師者眼中,跌倒了并不可怕,創業失敗并不意味著你就是個失敗者。

  很多創業項目失敗,其實本質上因為缺乏創新,是基于模仿進行同質化競爭,技術、商業模式、用戶體驗等方面缺乏差異化。而浙大在培養學生時,重在提升其創新能力、創業精神,強調做基于創新的創業。將來學生無論是否創辦公司,無論從事什么工作,都需要有創新能力、創業精神。

  面對經濟下行壓力,高校是否應當堅持創業教育?吳曉波認為,以一流大學平臺做支撐的全球青年的總互動和整合創業,正在成為一種新趨勢;以一流大學所牽引的以創新驅動的創業,也正在成為一支強勁的力量,注入到經濟當中。

  從生存型企業家、制造型企業家,到緊隨型企業家,再到IBE型企業家(Innovation based entrepreneurship),如今浙大的創業教育已進入4.0時代。讓有理想、有抱負的人實現自己的夢想,種下希望的種子,未來會涌現更多的好公司,創造更好的明天,這才是浙大管院教師們的初心。

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